Văn hóa

Quản trị nhà trường trước yêu cầu đổi mới

06/11/2026 08:00

Sáp nhập trường học không chỉ là bài toán tinh gọn bộ máy, giảm đầu mối mà còn đặt ra yêu cầu đổi mới tư duy quản trị, tổ chức lại đội ngũ và nâng cao chất lượng giáo dục. Từ thực tiễn tại Trường Tiểu học Cầu Giấy B, Hà Nội - nơi được hình thành sau khi sáp nhập ba trường tiểu học, những thay đổi về vị trí công tác, phương thức quản lý và tổ chức giảng dạy đang cho thấy cả thách thức lẫn cơ hội của quá trình đổi mới. Làm thế nào để phát huy năng lực, kinh nghiệm của mỗi giáo viên, đồng thời xây dựng bộ máy quản lý hiệu quả?

PTTT